Un projet collaboratif avec le Collectif Vecteur et les étudiants de l’UIR au lycée Descartes

Pour la deuxième fois, un projet innovant a réuni le Collectif Vecteur, l’école d’architecture de l’UIR et le lycée Descartes. Pendant deux semaines, 60 étudiants en architecture ont exploré la conception et la fabrication de mobilier urbain en bois, mettant en lumière la synergie entre créativité, expertise et engagement environnemental.

L’objectif principal était d’offrir aux étudiants une expérience pratique dans la conception de mobilier public, en utilisant du bois, un matériau durable. Cette démarche éco-responsable visait à intégrer le mobilier dans l’espace du lycée et à améliorer la qualité de vie des élèves.

Collaboration locale
Deux architectes du Collectif Vecteur (Coline Giardi et Thomas Dalby) ont accompagné les étudiants à chaque étape, de la conception à la réalisation. L’atelier a permis aux étudiants de découvrir les défis créatifs et techniques de la profession d’architecte. Les élèves de l’option et de la spécialité arts plastiques ont pu assister au processus de création et en apprendre davantage sur les possibilités offertes par l’architecture et le design urbain.
Cette dynamique de transmission est d’autant plus forte que huit anciens élèves du lycée Descartes, issus de la spécialité arts plastiques, font aujourd’hui partie des étudiants en architecture à l’UIR, illustrant la continuité des parcours et le lien entre les générations.

Une semaine créative et technique
Répartis en groupes, les étudiants ont conçu divers éléments de mobilier pour le lycée (bancs, espaces de travail et de repos). Après des sessions de brainstorming et des recherches sur l’ergonomie et l’esthétique, les idées ont pris forme sous forme de prototypes. L’encadrement du Collectif Vecteur a permis d’intégrer des pratiques durables et de maîtriser les techniques de fabrication du bois.

Impact du projet
Ce projet a permis aux étudiants de développer des compétences pratiques tout en prenant conscience des enjeux de l’espace public et de la durabilité. Travailler avec des professionnels et des étudiants d’autres horizons a renforcé leur capacité à collaborer, essentielle dans le milieu professionnel. Cette expérience a aussi établi un lien entre théorie et pratique, enrichissant l’enseignement académique.

L’inauguration des mobiliers réalisés s’est tenue en présence du personnel de direction du lycée Descartes ainsi que des enseignants de l’UIR, marquant l’aboutissement de ce travail collectif et l’engagement de chacun dans la réussite du projet.

Ce projet a été un succès, alliant créativité, technique et durabilité. Des projets comme celui-ci sont essentiels pour préparer les futurs professionnels à relever les défis urbains.

Un grand merci à tous les participants et à l’année prochaine pour d’autres défis !

Frédéric Rico
Professeur d’arts plastiques