Quand architecture et arts plastiques se rencontrent : partenariat UIR–Lycée Descartes

Dans le cadre du partenariat désormais solidement ancré entre l’École d’Architecture de l’Université Internationale de Rabat (UIR) et le lycée Descartes, cinquante étudiants — réunissant des étudiants de première année en architecture, dont plusieurs anciens élèves du lycée, et des élèves de terminale spécialité arts plastiques — ont été accueillis pour vivre une expérience artistique collaborative à la fois exigeante et enrichissante.

Pendant trois jours intenses de création et d’échanges, ces futurs architectes et artistes ont conçu et réalisé trois fresques murales destinées à embellir et valoriser différents espaces de l’établissement : l’entrée du CDI réservée aux élèves, le mur de la fontaine et des sanitaires, ainsi que la fontaine située dans le hall principal.

Chaque fresque a été pensée en étroite harmonie avec la fonction et l’atmosphère du lieu qu’elle investit.
La fresque de la fontaine du hall principal propose un paysage aux teintes ocre, à la fois apaisantes et chaleureuses, évoquant un coucher de soleil sur les dunes du désert marocain. Elle dialogue subtilement avec les couleurs existantes de la fontaine et du monument aux morts, créant une continuité visuelle et symbolique.

Pour indiquer les différentes entrées des sanitaires, un dégradé de bleus, évoquant à la fois « un océan de montagnes » et l’infini du ciel, accueille une montgolfière suspendue, encadrée par les silhouettes d’une jeune fille et d’un jeune garçon, formant une signalétique à la fois picturale et poétique.

Enfin, l’entrée du CDI s’anime de formes géométriques aux couleurs vives et dynamiques, conçues pour insuffler énergie, curiosité et stimulation intellectuelle dans ce lieu dédié entre autre à l’étude, à la lecture et à la recherche documentaire.
Encadrés avec passion, exigence et bienveillance par les artistes M. Saïd Qodaid, Mme Bouchra Zaghari, Mme Julie Simon et Mme Maryam Mazouz, ainsi que par Frédéric Rico, professeur d’arts plastiques au lycée, les étudiants ont su conjuguer rigueur, créativité et esprit d’équipe. Leur investissement constant et leurs compétences ont permis de mener à bien ce projet dans les délais impartis, tout en garantissant une qualité artistique très appréciable.

Ce projet illustre parfaitement la richesse et la pertinence d’une collaboration pédagogique et artistique qui, d’année en année, se renforce, se renouvelle et se diversifie, au service de la création, de la transmission et du dialogue entre les disciplines.

Un grand bravo aux étudiants pour leur travail remarquable, et un sincère merci à l’Université Internationale de Rabat pour sa confiance renouvelée et son engagement dans cette belle aventure éducative, humaine et créative.

Frédéric Rico
Professeur d’arts plastiques