Carnet de bord du séjour d’intégration à Oualidia des 6e2 et 6e8
Jour 2 – La lagune de Oualidia, un écosystème fragile et utile
Le matin : séance de géographie et session n°2 de surf
Après une première nuit sous tente et entre amis, et un bon petit déjeuner, les classes en rotation profitent le matin de la marée montante pour s’initier au surf. En classe, ils reviennent sur les éléments observés sur les terrains d’étude de la veille :
- Le littoral et ses caractéristiques géographiques et climatiques
- Les infrastructures d’un port industriel à travers l’étude en groupe du plan de Jorf Lasfar.
Pendant ce temps-là, en cuisine, on s’active pour préparer des plats savoureux et bien copieux pour les élèves qui vont réaliser l’après-midi une petite randonnée pour découvrir la lagune, ses transformations et les activités qui s’y développent.
On pense aussi aux élèves qui ne mangent pas de gluten 😊
Les séances de surf en photo…
Jour 1 – En route vers Oualidia
Découvertes paysagères du littoral de Jorf Lasfar à Oualidia (Doukkala)
La première journée du séjour a été bien dense de Rabat à Oualidia. Avec l’arrêt au port Jorf Lasfar, les élèves ont pu découvrir les aménagements d’un complexe industrialo-portuaire en plein développement au sud d’El Jadida. Ils ont pu observer sur site son importance dans l’économie marocaine et le développement des activités de ce port phosphatier.
Notions abordées : falaise, acide phosphorique, digues, quais, grue, zones de stockage, énergie fossile.
Après l’observation de la lagune en amont de Oualidia et la gouttière de l’oulja occupée par des activités humaines traditionnelles comme l’agriculture et la cueillette du sel, les élèves ont pu profiter de ce cadre exceptionnel pour pique-niquer avant de reprendre la route quelques kilomètres de plus, le long du littoral, pour atteindre Surfland.
Notions abordées : salines, cordon dunaire, maraîchage, plantes halophiles.
L’après-midi s’est poursuivie en rotation entre les deux classes pour effectuer une première session de surf et un travail scientifique de repérage sur carte et avec les boussoles pour déterminer la position de Oualidia. C’est l’occasion de découvrir les règles au camp, la vie en collectivité et le livret pédagogique construit par les enseignants sans oublier les goûters au retour du surf avec les gâteaux faits maison et une verveine bien chaude.
Notions abordées : lagune, passes, marées, boussole, écosystème.
La plus belle des salles de classe !
Étiquette :oualidia, Séjour d'intégration, sixièmes
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